私立学校

Vianney Academy

2632 Liruma Rd, Mississauga, Ontario, L5K 1Z1

查看学校周边房源学校官网

学校概况

年级: SK – 12 年级
性别: 男女同校
在校学生: 70
学校类别: 独立学校

学费与招生

学费: $20,000 – $40,000 /年
助学金: 是

招生流程

请发送电子邮件至 admin.vianney@gmail.com 申请。家庭可预约免费的一小时咨询，或致电 905-822-0897。Read-All 包含筛查和评估，以确定适合的起始阅读水平。

课程与教学

课程体系: 进步主义教育
师生比: Weekend programming lists a 4:1 ratio, with 1:1 and 2:1 support available.
班级规模: 学费

学费与资助明细

Read-All 1:1 线上课程
Read-All 线上小组课程
假期营——小组形式
假期营——2:1支持
假期营——1:1支持

助学金与奖学金

可通过 Vianney Community Works 获得由捐赠资助的经济援助。
Read-All 提供补助；网站列有经济援助信息及申请表。
Vianney Academy 接受安大略省自闭症计划（OAP）的资助。
学校表示，捐款用于提供经济援助，确保没有家庭仅因费用问题而被拒之门外。

课程介绍

班级教学课程

为有特殊需求及学习困难的学生提供全日制学习，每班8至16人。课程培养学业基础、自我调节、沟通、团队合作和执行功能，并帮助学生为进入普通班级做好准备。

另类高中日间课程

为有特殊需求及学习困难的7至12年级学生提供的日间课程。

Read-All

为有阅读障碍及阅读困难的小学生提供读写教学，每周六天，可选择课后面授或线上学习。课程将明确讲授的多感官自然拼读教学与教育治疗、评估及家长指导相结合。

Read-All 第一级和第二级

提供音素意识、语音与符号对应、拼写及语义方面的入门教学。

Read-All 第三级和第四级

涵盖进阶自然拼读、双字母组合记忆法、多音节单词解码、进阶拼写及语义，逐步过渡到复杂句子的阅读与写作。

Read-All 年级相应阅读流利度课程

复习进阶自然拼读及音素意识，解码难度逐渐提高的词汇，培养达到或超过所在年级水平的阅读能力。

查看学校官网的课程资料

学校图片

学习项目

特色

自闭症 · 阅读障碍及阅读困难 · ADD 及 ADHD · 资优 · 特殊需求及学习困难 · 教育治疗 · 通过运动促进神经发育

特殊教育支持

为学习方式不同的儿童提供从 JK 至8年级的个性化学校教育。 · 为有特殊需求及学习困难的7至12年级学生提供另类高中日间课程。 · 为初次入学或返回原就读学校的学生提供循序渐进的过渡课程。 · 为自闭症儿童及青少年提供课后和周末社交、生活技能及娱乐活动课程。 · 面向4至18岁及以上人群的周末课程，于周六及周日上午9点至下午3点举行，涵盖阅读、数学、运动、精细动作技能及游戏。 · 个性化计划涵盖学业、社交及情绪目标。 · 教师、助教及临床人员将学业教学与社交、情绪及沟通支持相结合。 · Read-All 提供小组及1:1教学、非正式教育评估、课程材料及家长指导。 · Read-All 的1:1课程根据需要提供教育治疗，小组课程则将教育治疗融入其中。 · 辅导教师制定阅读计划、跟踪进展，并指导家长开展每天10分钟的阅读练习。 · 家庭及接收学校共同参与过渡计划的制定。

校园生活

艺术

面向4至12岁儿童的假期营包含季节及节日主题的美术与手工活动。

设施

设有两个校区，其中 Liruma Road 校区位于 2632 Liruma Rd · Mississauga。

户外活动与户外教育

假期营雪地嬉戏: 在2026年12月21至23日及28至30日的假期营期间，Liruma Road 校区在天气允许时为4至12岁儿童安排户外玩耍及冬季活动。

学校简介

Vianney Academy 是一所位于 Mississauga 的注册私立学校，招收从幼儿园初级班（JK）至8年级、学习方式不同的学生，包括自闭症、阅读障碍、注意缺陷多动障碍（ADHD）及资优学生。学校还为7至12年级学生提供替代性高中日间课程。学校的两个校区共有70名学生，此外还为 Ontario 各地的线上学习者提供教学。

位置与学校特色

位置

在密西沙加设有两个校区，其中 Liruma Road 校区位于 2632 Liruma Rd
Mississauga
ON
L5K 1Z1。线上学习服务覆盖安大略省各地。

学校优势

采用小班教学，将治疗融入日常在校学习。
制定结合学业、社交及情绪目标的个性化计划。
教师、助教及临床团队共同协作，并定期与家庭一起回顾进展。
与家庭及学校团队共同制定过渡计划，支持学生进入或返回社区学校。
Read-All 将多感官读写教学与教育治疗相结合。

知名校友

A teenage boy with learning disability, depression and anxiety who is now a productive member of society after receiving full-time tutoring and professional support through Vianney